第115期(100年2月)│公務人力發展中心發行 │發行人:劉慈

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「新聞稿寫作實務基礎研習班」將於2月份開辦

「性別主流化基礎研習班」及「性別主流化訓練規劃研習班」將於2月份開辦

本中心福華國際文教會館訂於100年1月1日至3月31日進行裝修工程施工

本中心100年2月訓練班期一覽表

「e等公務園」新課快報

 
線上同步環境帶領技巧....陳育寬
隨著數位學習環境及概念的成熟,非同步的學習環境已經普遍由大眾接受,加上非正式學習的成效與速度比正式學習來得務實,許多組織紛紛建立論壇或是運用Web 2.0社群、網誌及微網誌進行知識交流。為了能提供更即時的管道,網路環境上熟知的同步環境也隨時提供「Any Time,Any Where」的便利性。一般常見的同步環境,例如:MSN、Skype、Yahoo即時通,功能面上也都能提供文字、語音、即時影像與檔案分享,皆利用了數位與網路的優勢,拉近了人與人之間的距離,讓即時通訊軟體能作到「不只是聊天,也能聊大事」。<詳全文>
參加『個案教學體驗營第3期』心得感想....楊健裕
健裕今年能夠再次參加公務人力發展中心的課程,內心充滿了歡喜與期待,這一次參加的是「個案教學體驗營第3期」,實體課程的研習期間為99年11月11日至12日兩天。有關心得感想,以下將從研習經驗、實體課程、線上課程及未來建議等4個部份分,分別提出個人想法,跟各位學長姐分享。<詳全文>
行政院所屬人事人員100年度在職訓練計畫—規劃導入個案教學法....張秋元、陳怡君
公共事務日益複雜、國際環境變遷、科技與民主發展,及行政院將進行組織改造等衝擊,均考驗政府治理之應變能力,在政府體系中負責人力資源管理業務的人事人員,其能力發展除具備基礎人事專業知能外,更應具全方位之策略變革思維,務實提升問題解決能力,才能使人事團隊成為機關首長與同仁最信賴之重要夥伴;為達成此一目的,在職訓練成效的強化為重要途徑之一,爰100年度人事人員訓練行政院人事行政局(以下簡稱本局)將規劃導入個案教學法,以使訓練成效能更為提升,個案教學法特色在於以可操作之理念,透過講師與學員間互動,主動找出問題、解決問題,故將個案教學法運用於人事人員訓練發展上,具積極開創之意義。<詳全文>
生命故事敘說:組織學習的新利器....蕭鈺
1990年Peter Senge的名著《第五項修練:學習型組織的藝術與實務》(The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization)一書出版以來,學習型組織的概念及其根源──組織學習(organizational learning),持續在人力資源發展領域受到高度的重視。大體而言,學習型組織的形塑需藉助於組織學習的推動,學習型組織所關注的焦點是組織實施集體學習的系統,而組織學習所關注的焦點是組織進行組織發展的歷程。基於學習型組織所具有的集體學習特性,在推動組織學習的過程中,組織成員經常藉由理念、知識及經驗等的分享,期能適應外在環境的變化或開創共同盼望的未來。<詳全文>
私經濟行政與陳述意見—臺中高等行政法院92年度訴字第115號判決的反思....廖國宏

《行政程序法》第102條規定:「行政機關作成限制或剝奪人民自由或權利之行政處分前,除已依第三十九條規定,通知處分相對人陳述意見,或決定舉行聽證者外,應給予該處分相對人陳述意見之機會。但法規另有規定者,從其規定」,確立「行政機關作成限制或剝奪人民自由或權利之行政處分前,應給予該處分相對人陳述意見之機會」的「正當行政程序」。但是機關於適用本條之際產生一個根本的疑問,亦即可否逕依「反面解釋」而當然得出:如果行政機關作成的是「非行政處分」的行為,便無須踐行事前陳述意見的程序?<詳全文>

從權力關係演進淺析我國公務人員基準法草案相關問題(上)....孟繁宗

我國現行人事法規多達100多種,其涉及人事法制的各種問題,牽涉範圍至廣,例如各機關的權責、公務人員基本權利、義務、管理事項等規定,不無差異。站在國家立場,除兼顧各機關及個別制度的需要,仍有必要制定基準法律或文官法典,以典則化或法典化的方式,做原則性、基本性的規定。
銓敘部自民國74年7月,即依考試院施政綱領,著手研訂公務人員基準法草案,惟迄今仍未能完成立法程序。銓敘部仍賡續邀集各主管機關研商基準法草案,復於民國99年10月11日再次提送考試院審議,惟基準法草案仍似有部分問題未獲澈底解決,本文認為惟有再逐步釐清,以期作為人事法規之根本大法 。<詳全文>

當代教育建築....張基義

當代教育建築解構建築大思想家彼得•艾森曼Peter Eisenman,1932年生於紐約,先後獲得康乃爾大學建築學士、哥倫比亞大學建築碩士、劍橋大學博士學位。隨後任教於哈佛大學、劍橋大學、普林斯頓大學、耶魯大學,主編轟動一時的建築評論雜誌Oppositions與主持連續10年的當代建築論壇系列ANY,艾森曼先於學院獲得前衛思想的崇高領導地位後,才開始將其解構理論實踐於真實的設計案中。<詳全文>

國際會議中的座次安排....李宗霖

英國際會議中的座次安排會議的籌辦原本就是一項專業,國貿局這3年來也積極推動會展人才培育認證訓練計畫,目的就是要和國際接軌,培訓出一批具有國際會議執行能力的專才,以致長期耕耘台灣的會展產業。筆者參與國貿局的會展人才培訓計畫,除了有機會規劃會展裡頭的司儀主持人訓練項目之外,也實際多次參與國際會議籌備工作,體會到時常需要將國際禮儀的實務融入到國際會議的執行當中,以落實接軌的目標。<詳全文>

英文加油站-談天說地,學英文單字:農曆春節....柯政銘

剛慶祝完元旦,緊接著就是農曆春節了the Chinese New Year。這段期間除了吃吃喝喝、拜訪親友外visit relatives and friends,也可以想想新年新計劃new year’s resolutions。比如說減重lose weight、戒煙quit smoking、英文進步improve English、找到更好的工作get a better job、或存錢save money等。<詳全文>

實似集(6)....蕭文乾

實似集(2)虎年歲末,我想跟大家分享咱們全東半球都一定如雷貫耳但或許緣鏗一面的莎士比亞。

1. 「無人不知無人曉」的莎士比亞:經典跟大師在速食現代的悲哀。

「如雷貫耳」是句形容極其熨貼的成語:方圓之內,聾子以外,大家都被雷公強迫中獎。但電母的芳蹤卻稍縱即逝,一閃而過。就算明眼人都還要有機緣才得匆匆一瞥。

我的意思是:耳熟能詳不代表不忘過目-大家都聽過不等於大家會記得去瞄一眼。<詳全文>

好書介紹—幫員工自己變優秀的神奇領導者:能問會聽、不靠權力,未來企業最需要的教練型主管
幫員工自己變優秀的神奇領導者:能問會聽、不靠權力,未來企業最需要的教練型主管
本書源起於一場深刻的對話,當年接下老東家英特爾「教練專案」的本書作者,在與該公司教練部門的一位負責人派克女士談話時,被問道:「你和學員在教練過程時是你說話的時間多,還是對方說話的時間多?……如果你說話的時間超過25%,還是講不停,那你是在做『導師』,不是我們英特爾要的教練……」

<詳全文>

好書介紹—中國式管理的競爭力:19位頂尖企業家帶你透視新中國

好書介紹—中國式管理的競爭力:19位頂尖企業家帶你透視新中國 中國自改革開放後,短短三十年,在國際舞台上快速崛起。不僅安然度過全球金融海嘯的洗禮,還逆勢成長,躍升為世界第二大經濟體。2008年北京奧運和2010年上海世博會,更將新中國的面貌亮麗地展現在世人面前。

  而中國企業家努力運用智慧,結合西方現代化管理思維和「以人為本」的中國管理哲學,融合成新一代中國式管理的精髓,成功地開創了現代企業的新局面 。 <詳全文>

 
民國86年1月創刊,95年2月改版為電子報
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