第124期(100年11月)│公務人力發展中心發行 │發行人:劉慈

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「e等公務園」新課快報-別到打考績時才跳腳:修護部屬績效三部曲

 
臺上一分鐘,臺下十年功—我的儲備講師研習之旅....王瑞琦
「公部門儲備講師研習」?一如以往的上班日早晨,眼球與手上滑鼠在螢幕的「電子公文系統」與公務電子信箱之間繁忙地掃瞄切換,然而這個由公務人力發展中心舉辦的訓練課程主題,一下子就吸引住我的目光,於是這通知郵件便倖免於被我職業快篩的滑鼠拖曳到垃圾桶的命運。打開郵件仔細一瞧,這個稀有的好班還是有名額限定的哩,快快記下網路報名的時間,設定好備忘錄提醒自己屆時一定要記得登錄報名。然而,上網登記當日我的動作還是慢了些,其實並沒有被錄取,著實有些失望,一直到開訓前兩天接到帶班輔導員翁慧敏小姐通知,因為另一學員不克前來,我才幸運地遞補上來。「得來不易,要好好珍惜!」當下我心裡如是堅決著,同時也懷著滿心的期待。<詳全文>
從終身學習觀點談人力資源發展培訓....陳姿伶
終身學習早已成為且持續是全球社會所關注的焦點,同時世界各國皆不斷地致力於打造自身發展成為一個終身學習的社會。當此之際,散布在不同部門領域或各產業體系中,肩負著提供所屬成員或工作同仁越來越豐富多樣化繼續學習機會的工作組織,也漸成為各國建構終身學習社會的重要夥伴。此外,組織人力資源發展的培訓因應知識經濟潮流與內外在環境瞬息萬變的衝擊,策略上於是趨向採取能力導向培訓與厚植組織學習能力的兼容並蓄做法,試圖引導組織逐步發展成為擁有能不斷學習轉化成長與調整適應等動態能力的學習型組織,以推展組織的終身學習,協同建立學習社會的達成。<詳全文>
想得更快?學得更好?記得更多?—初談健腦....陳旻萃
電視上前一陣子經常播出某雞精的廣告,上班族腦力不濟、開始凸槌的時候,同事好心地拿出雞精救濟、幫忙回復腦力。過去看了,可能只是會心一笑,現在我們則會說要開始健腦了!

有聽過健身,但是健腦是什麼碗糕呢?難道腦力是可以鍛鍊的嗎?

長久以來,我們一直在研究學習,但往往追根究柢,就需要了解人是如何學習的,人腦如何接收訊息、處理訊息,以及進行學習,唯有了解腦力的運作以及認知的過程,才能夠讓人選擇有效合適的學習方式,進而想得更快、學得更好、記得更多!<詳全文>

綠色行銷(上)....邱湧忠
臺灣自2011年開春以來,似乎非常不平靜。先有511大地震大毀滅的謠言惑眾,雖然最後證明是一場鬧劇,卻也為本來就不平靜的社會,添加一些漣漪。再來就是過去辛苦締造的CAS品牌,因為業者的造假,嚴重傷害消費大眾的信心,政府主管機關顏面盡失,今後想要再造CAS形象,恐怕不是一件容易的事。再接下來,5月下旬震撼國內及國際的起雲劑及塑化劑事件,讓MIT這個招牌蒙羞,這事件的發展仍然沒有休止的跡象,因為與這事件相關的產業涵蓋食品業、保健食品業、烘焙業、生物科技、製造業、飯店、餐飲業及夜市,波及範圍之廣,影響層面之深,恐怕是比日本311海嘯、地震及核災的傷害還要大,算是臺灣史上最黑暗的一頁。<詳全文>
藝海拾萃專欄—臺灣的篆刻....陳宏勉

篆刻始於臺灣,應於清乾嘉以後,雖不曾見及篆刻作品傳於世,但由書畫家作品用印的講究來看,篆刻的水準已經相當成熟。嘉慶年間,郭尚先生來臺建館八里坌,擅書畫,工篆刻,作品在林鶴田與吳晉之間。呂世宜曾自云師事之,郭曾刻「伯仲之間見伊呂」印贈呂。後來到臺灣任官的僚幕,或被吸引來臺的文人書畫家,如呂世宜、陳邦選、謝琯樵等往往兼擅篆刻,隨而帶動本地的書畫風潮,如洪丹九、胡錦娘、林朝英、朱少敬、施少雨、王少濤、鄭貽林等對篆刻的投入,作品都有一定的水準。 <詳全文>

英文加油站-談天說地 學英文單字:搭飛機....柯政銘

前一陣子出國旅遊,發現久沒出國,很多出關入關的流程都不太熟悉了。年底即將到來,要出國的朋友可找個機會練習搭飛機會用到的單字。

抵達機場第一件事就是到櫃台check-in counter報到check in。乘客passenger在報到的時候,會同時辦理行李託運check luggage / baggage及領取登機證get a boarding pass。登機證上都會註記登機門boarding gate及登機時間boarding time,就算跟團忘記領隊說的登機時間和登記門號碼,也都可以自己看。<詳全文>

實似集(12)....蕭文乾

實似集開學第三週,我已豁出去:反正啥都聽不懂、說不清,只聽說這裡不准體罰。那我就帶自己的書去看。我永遠記得,那本書叫《鏡花緣》。

數學課,老師看我沒有在專心聽0x1=0, 0x2=0, …10x10=100那種莫名其妙的「十十乘法表」(真的,那個表要整整學兩年,美國小孩只要在三下能背出即可),探頭問我在看什麼(當然了,我是看得懂她的「探頭」,聽不懂她的「問」),於是開始了今生首次文學翻譯經驗。赴美兩週,我會講「花」;「鏡」嘛,我急中生智拉了老師去川堂看實體;「緣」的話,我到現在也不會講。

80年代的美國德州小鎮,我的小學老師當然無知到只能憑空幻猜"mirror and flower and something"會是怎樣一本深蘊著濃濃東方味的異國風情童話;她卻也聰明到從此不再探頭不再問。我樂得邊看華文古典小說,邊聽美語智障數學。美的語、華的文,一節雙修。<詳全文>

專書介紹—幫主管自己變優秀的神奇對話
幫主管自己變優秀的神奇對話 面對新世代員工與第一次領導焦慮的教練思考處方
本書的故事就由這裡開始,讀者將會由接下來的故事發現,一位好教練會如何以「問問題」、「傾聽」、「給予衝擊」等專業的手法,引導一位新任的主管,完成對自己新角色與新心態的轉變,並且克服他團隊內年輕世代員工的溝通與帶動問題。

關心「如何讓主管及團隊都能同時提升」這件工作的職涯讀者,尤其可以從此書中領悟到「教練」式方法中,處理主管與部屬關係的重要心態與實踐/思考。

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專書介紹—問題解決金字塔:理清Why、What、How 讓你工作沒煩惱

問題解決金字塔:理清Why、What、How 讓你工作沒煩惱搞不清楚目的、無法掌握全貌、缺乏有條理的思維,都會讓你淹沒在問題的洪流中。其實,只要用對方法,問題並不那麼令人害怕。本書所提供的「從結論思考」、「從整體思考」和「單純化思考」,將重新打造你的問題解決力,把你從難題的泥沼中解救出來。

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民國86年1月創刊,95年2月改版為電子報
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