第179期(105年6月)│行政院人事行政總處公務人力發展中心發行

│發行人:張沛華

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專書介紹—司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊
專書介紹—司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊 作者:司徒達賢
出版日:104年11月27日

ISBN:9789863208679

出版社:天下文化
規格:軟精裝
   
   

 

政大企管所最受歡迎的熱門課程,企業家趨之若鶩,
司徒達賢教授四十年教學壓箱力作!
一流管理教育金字招牌背後的秘密武器!

  看似「緊張、專注、忙碌、熱烈」的課個案教學場景,
  其實分分秒秒都在修鍊著「聽、說、讀、想」的功夫,
  也是集思考、溝通與創意於一貫的過程。
  箇中的奧秘何在?
  本書完整剖析個案教學如何教、如何學!

  從國家建設到個別組織的競爭力,其成敗關鍵,歸根究柢就在於人力素質。人力素質的表現除了個人的品德操守,還包括專業、思維、溝通、解決問題等方面的關鍵能力,以及在工作中可以持續自我成長的習慣與潛能。這些關鍵知能,都可以經由互動式個案教學來強化與提升。
  
  個案教學是「聽說讀想」的修鍊。本書即是希望透過個案教學方法的普及運用,對國家社會整體能產生正面的作用。在社會開始更重視教學、更重視思想能力的培養、更重視理論與實務結合的此時,本書是最完整的實用指南。而當數位時代潮流對教師傳統教學角色產生擠壓,大家為了維持教師的附加價值,而深感在教學方法上必須有所調整時,更能彰顯本書的價值。
  
  本書不只是企業個案教學師生提升學習效益的必讀經典,對企業內部希望改進培訓技巧及會議主持風格的各級管理人員,甚至包括對互動式教學有興趣的各科教師,本書也是培養其整合、思辨及提問能力,協助自我反思其討論過程中內隱心智流程的絕佳參考。



  資料來源摘錄自博客來網路書店

 
 
民國86年1月創刊,95年2月改版為電子版
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